Cải Cách Quản Lý Nhân Sự Trong Các Cơ Sở Giáo Dục

Quy định mới về chức vụ lãnh đạo trong cơ sở giáo dục

Theo quyết định mới được ban hành, các cơ sở giáo dục chỉ được phép có một hiệu trưởng hoặc giám đốc duy nhất. Điều này nhằm đảm bảo sự quản lý hiệu quả và thống nhất trong toàn bộ quy trình giáo dục.

Về mặt cấp phó, mỗi trường mầm non, phổ thông và trung tâm giáo dục thường xuyên có thể bố trí một phó hiệu trưởng hoặc phó giám đốc cho trường chính; trong khi mỗi phân hiệu sẽ có thêm một phó hiệu trưởng hoặc phó giám đốc. Cảnh Giác Trước Mánh Khóe Lừa Đảo Giả Danh Shipper Khám Phá Hậu Quả Hành Vi Của ‘Vua Quạt’ Trần Đình Tiệp Và…

Đối với các trường trung cấp và trung học nghề, số lượng phó hiệu trưởng sẽ tuân theo quy định của pháp luật hiện hành. Riêng các trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên chỉ cần bố trí một phó giám đốc tại trụ sở chính và mỗi phân hiệu cũng có một phó giám đốc.

Sau khi thực hiện sắp xếp, những hiệu trưởng, giám đốc, phó hiệu trưởng, phó giám đốc thừa sẽ được phân bổ vào các vị trí giáo viên hoặc những công việc phù hợp với chuyên môn của họ. Nếu không còn vị trí nào thích hợp và có nguyện vọng nghỉ việc, họ sẽ được áp dụng chế độ tinh giản biên chế theo quy định tại Nghị định số 154/2025/NĐ-CP.

Đáng lưu ý rằng Nghị quyết còn quy định, những trường hợp thôi giữ chức vụ hoặc được điều chuyển sang vị trí thấp hơn sẽ được bảo lưu phụ cấp chức vụ lãnh đạo theo quy định tại Nghị định số 178/2024/NĐ-CP, đã được sửa đổi, bổ sung tại Nghị định số 67/2025/NĐ-CP.

Xác định rõ vai trò của nhân sự hỗ trợ trong giáo dục

Về nhân sự hỗ trợ giáo dục, Nghị quyết cho phép các vị trí như kế toán, văn thư và thủ quỹ được sắp xếp sử dụng chung cho toàn bộ cơ sở giáo dục, bao gồm trường chính, phân hiệu và các điểm trường, mỗi vị trí sẽ được bố trí một người. Tuy nhiên, đối với các trường có học sinh nội trú hoặc bán trú với quy mô từ 40 lớp trở lên, vị trí kế toán có thể được bố trí tối đa hai người.

Các vị trí như thiết bị, thí nghiệm, thư viện, giáo vụ, tư vấn học sinh, hỗ trợ người khuyết tật, công nghệ thông tin và y tế trường học được phân bổ riêng cho trường chính và từng phân hiệu, với mỗi vị trí chỉ một người. Cơ quan quản lý sẽ quyết định số lượng nhân sự tùy thuộc vào quy mô và điều kiện thực tế, cũng như có thể bố trí một người kiêm nhiệm nhiều vị trí nếu đáp ứng yêu cầu.

Đối với các cơ sở dạy nghề, bao gồm trường trung cấp, trường trung học nghề và trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên, việc bố trí nhân sự hỗ trợ giáo dục sẽ dựa theo quy chế tổ chức và hoạt động của cơ sở, cùng với các quy định pháp luật có liên quan.

Sau khi thực hiện sắp xếp, nếu có nhân sự hỗ trợ giáo dục thừa, họ sẽ được ưu tiên bố trí vào các vị trí còn thiếu theo định mức. Trong trường hợp chưa đáp ứng tiêu chuẩn trình độ đào tạo cho vị trí mới, họ sẽ giữ nguyên mã số và chức danh với mức lương hiện tại. Tuy nhiên, trong vòng 36 tháng kể từ khi Nghị quyết có hiệu lực, họ phải hoàn thiện các tiêu chuẩn theo quy định; nếu không đáp ứng sẽ phải thôi việc, nghỉ hưu hoặc tinh giản biên chế theo quy định, trừ trường hợp đặc biệt.

Các trường hợp không đáp ứng tiêu chuẩn về chuyên môn sẽ không được bố trí vào vị trí y tế trường học hoặc kế toán. Nếu công chức đủ điều kiện về trình độ và năng lực, họ cũng có thể chuyển sang vị trí giáo viên trong trường nếu cần. Nếu sau khi thực hiện các giải pháp sắp xếp vẫn còn dư nhân sự, sẽ áp dụng chính sách tinh giản biên chế theo quy định hiện hành.

Tổ chức lại cơ sở đào tạo y tế nhằm đảm bảo an toàn cho người bệnh

SKĐS – Việc sắp xếp và tinh giản mạng lưới cơ sở đào tạo Y – Dược cần phải dựa trên tính đặc thù của ngành và an toàn cho bệnh nhân.