Ngôi Trường Đạt Tỷ Lệ Đỗ Cao: Bí Quyết từ Phó Hiệu Trưởng Nguyễn Khuyến

Trong năm 2026, Trường THCS-THPT Nguyễn Khuyến tại TPHCM đã gây ấn tượng mạnh mẽ khi tỷ lệ học sinh đỗ vào các ngành y dược đạt tới 98,9%, với 46 trên 47 học sinh lớp 12B1 trúng tuyển. Sự thành công này dấy lên câu hỏi về phương pháp học tập và giáo dục tại ngôi trường nổi tiếng này.

Để hiểu rõ hơn về bí quyết thành công, phóng viên đã có cuộc trò chuyện với thầy Trần Quang Huy, Phó Hiệu trưởng của trường.

Khám Phá Bước Đầu Dẫn Đến Thành Công

– Thưa thầy, với thành tích ấn tượng như vậy, học sinh ở đây học tập ra sao để đạt được kết quả cao?

Thầy Trần Quang Huy: Để có được kết quả này, cần xem xét nhiều yếu tố chứ không chỉ đơn thuần là thời gian học. Các em trong lớp 12B1 được đào tạo theo định hướng khối B, tập trung về các ngành sức khỏe. Hệ thống giáo viên, phương pháp giảng dạy, cùng với môi trường sinh hoạt đều đóng vai trò quan trọng. Khoảng 70% học sinh ở nội trú, điều này giúp các em có thời gian tập trung vào học tập và phát triển.

Tuy nhiên, học sinh không đơn thuần chỉ học. Cần có sự kết hợp giữa học tập và chăm sóc sức khỏe. Trường tổ chức các hoạt động thể chất, dinh dưỡng hợp lý và tạo điều kiện cho các em có tinh thần thoải mái trong học tập. Điều này rất quan trọng vì sức khỏe tốt sẽ dẫn đến kết quả học tập cao hơn.

Nhà trường cũng chú trọng đến việc bố trí các bộ phận khác nhau để đồng hành cùng học sinh, từ y tế đến tư vấn tâm lý.

Lịch Trình Học Tập Hằng Ngày Của Học Sinh

Học sinh nội trú bắt đầu ngày mới vào lúc 5h30 sáng, sau đó thực hiện các hoạt động như thể dục, vệ sinh cá nhân và ăn sáng trước khi bước vào các tiết học. Buổi chiều, ngoài giờ học, các em có thời gian tham gia thể thao và giao lưu với bạn bè.

Các em lớp 12 thường phải học nhiều hơn những lớp khác để chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp. Buổi tối, dưới sự giám sát của giáo viên, các em tự học và ôn luyện. Trường cũng bố trí thời gian nghỉ ngơi hợp lý để tránh sự quá tải cho các em.

– Kỷ luật có phải là yếu tố quan trọng trong sự thành công của trường không?

Thầy Trần Quang Huy: Kỷ luật là một yếu tố, nhưng không phải tất cả. Trường có những quy định rõ ràng về giờ giấc và học tập, nhưng mục tiêu không phải là tạo ra sự sợ hãi. Chúng tôi mong muốn hình thành thói quen tự giác cho học sinh.

Học sinh được khuyến khích tham gia thể thao và thư giãn, nhưng vẫn cần tập trung và nghiêm túc trong học tập. Các em cũng được hướng dẫn cách tự quản lý và sắp xếp cuộc sống tại trường.

Đối với những em chưa quen với môi trường học tập, thầy thường khuyến khích các em chia sẻ cảm nhận và giải đáp thắc mắc của mình. Qua đó, các em nhận thức được những lợi ích và khó khăn của việc học tại trường.

Phát Triển Toàn Diện: Từ Học Tập Đến Kỹ Năng Sống

Bên cạnh việc giảng dạy kiến thức, nhà trường còn tổ chức các hoạt động ngoài trời và câu lạc bộ thể thao để học sinh có cơ hội phát triển các kỹ năng sống. Các buổi thuyết trình và nhóm thảo luận giúp học sinh tự tin hơn trong giao tiếp.

Nhà trường cũng khuyến khích học sinh đặt câu hỏi và tham gia vào quá trình học tập. Mỗi câu hỏi của học sinh, dù không liên quan trực tiếp đến bài giảng, đều được thầy ghi nhận và tìm hiểu thêm. Điều này không chỉ giúp tăng cường kiến thức mà còn tạo ra không khí lớp học thoải mái hơn.

Để động viên tinh thần học tập, những câu hỏi hay và câu trả lời xuất sắc thường được thưởng để khuyến khích sự tham gia của học sinh.

Sự thay đổi lớn nhất mà thầy thấy tự hào là học sinh không chỉ có điểm cao mà còn có kỹ năng sống tốt hơn, biết cách chăm sóc bản thân và có trách nhiệm với hành động của mình.

Nhiều phụ huynh đã gọi điện để chia sẻ rằng con họ đã thay đổi tích cực sau khi trở về từ trường, cho thấy rằng mô hình giáo dục này không chỉ chú trọng đến kiến thức mà còn đến sự trưởng thành nhân cách của học sinh.

Chúng tôi hướng tới không chỉ là việc một học sinh ra trường với điểm số cao mà còn là một thanh niên có kỷ luật, biết tự chăm sóc bản thân và có trách nhiệm trong cuộc sống.

Trong tương lai, thành công của các học sinh còn phụ thuộc vào việc xây dựng một môi trường học tập tích cực, nơi mà học sinh có thể phát triển tất cả các kỹ năng cần thiết để trở thành những công dân có ích cho xã hội.

– Cảm ơn thầy đã chia sẻ những thông tin quý giá này.